وزیرآموزش و پرورش در خصوص نمره ارزیابی عملکرد خود در وزارت آموزش و پرورش گفت: دانش آموزان و معلمان به عملکرد من نمره دهند.

به گزارش خبرگزاری مهر، علیرضا علی احمدی در حاشیه همایش علمی برنامه درس ملی، چشم اندازها و راهبردها در جمع خبرنگاران با بیان اینکه مردم  نارسایی های آموزش و پرورش را گوشزد کنند، افزود: موارد مطرح شده از سوی مردم را  آویزه گوش خود می کنیم تا عملکردمان بهتر شود.

وی در خصوص عدم اجرای طرح آموزش زبان انگلیسی در مقطع ابتدایی اظهار داشت: در این خصوص  نظری ندارم چراکه این موضوع  به کارشناسی بیشتری احتیاج دارد.

وزیرآموزش و پرورش در ادامه به روش ارزشیابی توصیفی اشاره کرد و گفت: این روش یک ارزشیابی جامع با رویکرد کیفی و برای هدایت تحصیلی است که دانش آموزان در آن مردود و سرخورده نمی شوند.

وی در پاسخ به اینکه مسئولان دوره ابتدایی عنوان کرده اند در ارزشیابی توصیفی مردودی وجود دارد، تصریح کرد: شما در این خصوص از متخصصان امر سوال کنید.

وزیر آموزش و پرورش در ادامه برنامه درس ملی را  ابتکار عمل آموزش و پرورش خواند و گفت: با این طرح به دنبال ارتقای محتوای تعلیم و تربیت  متناسب با درجه بلوغ و نیازهای دانش آموزان هستیم.

وی تاکید کرد: اما آموزش و پرورش نمی تواند با یک برنامه همه نیازهای دانش آموزان را به تناسب سن، استعداد، جنسیت و موقعیت محقق کند و این مسئله، برنامه درس ملی را دچار مشکل خواهد کرد.