وزير آموزش و پرورش با اعلام اين كه آموزش و پرورش از توانمندي ، ظرفيت و استعداد لازم براي انجام تكاليف سنگيني كه با حذف كنكور بر عهده اش قرار داده شده ، برخوردار است ، تصريح كرد : حذف كنكور ، تكليفي است تا آموزش و پرورش دستاوردهاي خود را به روزتر، روشهاي ارزيابي امتحانات دانش آموزان سال آخر متوسطه را از طريق به كار گيري سيستمهاي رايانه اي و فناوري اطلاعات دقيق تر و همخوان با آموزش عالي و همچنين كيفيت تحصيلي آموزش متوسطه را مطلوب تر كند .

مهندس فرشيدي در پاسخ به اين پرسش كه :«آيا با افزايش احتمال اعمال نظر سليقه اي در گزينش دانش آموزان براي ورود به دانشگاه و ضرورت تعيين ضوابط و الزامات قانوني خاص براي جلوگيري از اين امر ، به عنوان يكي از نگرانيهاي ابراز شده پس از تصويب حذف كنكور ، موافقيد ؟» ، گفت : جامعه فرهنگيان با بيش از يك ميليون جمعيت از نظر شان و شخصيت ، معتمد ترين گروه جامعه است ، از اين رو احتمال اعمال نظر سليقه اي و تخطي از وابط تعيين شده براي تعيين معيارهاي ورود به دانشگاه از سوي فرهنگيان با اين پيشينه شخصيتي ، تا حدي ناممكن است .

وي افزود : اگر چه در هر كاري احتمال يك درصد خطا، وجود دارد ، اما 99 درصد درستي را با يك درصد خطا ، ناديده نمي گيرند .

وزير آموزش و پرورش در ادامه تصريح كرد : به طور كل با توجه به وجدان كاري اي كه در فرهنگيان كشور وجود دارد ، اين گونه ظن و گمانها به شخصيت و قدرت تشخيص معلمان كم لطفي است .

مهندس فرشيدي همچنين بر منطقي بودن امتحانات به ويژه امتحانات نهايي دوره متوسطه تاكيد نمود و اظهار داشت : امتحانات نهايي از حدود نيم قرن پيش در آموزش و پرورش با رعايت استانداردهاي بين المللي برگزار مي شود ؛ لذا روز اول برگزاري اين امتحانات نيست كه ما از احتمال عادلانه و هماهنگ برگزار نشدن آن يا وجود خطا در ارزيابي دانش آموزان ، نگران باشيم .

وي در اثبات سخن خود گفت : دنيا ديپلم ايران را قبول دارد ؛ لذا ظن و گمان از سوي خودمان به اين كه ممكن است در اهداي اين ديپلم در مواردي سليقه و يا حتي خطا اعمال شده باشد ، كم لطفي و نادرست است .

منبع خبر : روزنامه نگاه