خبرگزاری / روزنامه / نشریه : ايسنا (خبرگزاري دانشجويان ايران) تاریخ مطلب : 10/07/86 فرشيدي خبرداد: نياز به ‌٢٣هزارميلياردتومان اعتبار براي يك‌نوبته كردن مدارس اختصاص‌٥/٤٧ميلياردتومان به يارانه‌مسكن فرهنگيان كاهش‌٥٠درصدي حق بيمه‌تكميلي فرهنگيان سرويس: اجتماعي - آموزش و پرورش وزير آموزش و پرورش با اذعان به اين كه هم اكنون حدود 28 هزار مدرسه دو نوبته در كشور وجود دارد، اعلام كرد:‌ براي يك نوبته كردن همه مدارس حدود 23 هزار ميليارد تومان اعتبار لازم است كه ضرورت حل اين مساله در تهران و شهرهاي بزرگ بيش از ساير مناطق احساس مي شود. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، محمود فرشيدي، ‌صبح روز سه شنبه در حاشيه مراسم افتتاح دبستان «شهداي رسانه» در منطقه 6 شهرداري تهران با اشاره به نسبت تراكم دانش آموزان به مدارس گفت:‌ در حال حاضر حدود 90 هزار ساختمان به عنوان مدرسه در كشور وجود دارد كه البته با احتساب مدارس دو شيفته، شمار كلي مدارس به 150 هزار واحد مي‌رسد. وي تاكيد كرد: با توجه به شرايط كنوني جامعه و كاهش فرصت همراهي خانواده‌ها با فرزندانشان، مدرسه، وظيفه سنگيني براي ايفا كردن سهم بيشتر در پر كردن مناسب اوقات فراغت دانش آموزان دارد، چرا كه تحقق همه اهداف تربيتي، پرورشي و علمي با حضور هر چه بيشتر دانش آموزان در مدرسه امكان پذيراست. وزير آموزش و پرورش با اذعان به اين كه همه مدارس كشور بايد با توجه بيشتر دولت و مجلس شوراي اسلامي به تدريج يك نوبته شوند، تصريح كرد: تقاضا مي كنيم كه همه دستگاه‌ها و نهادهايي كه امكان واگذاري زمين به آموزش و بپرورش دارند، از اين امكان خود، سهمي براي تربيت نسل آينده در نظر بگيرند تا شاهد احداث مدارس بزرگ به ميزان نياز در كل مناطق كشور باشيم. اختصاص 17 ميليارد تومان اعتبار به مدرسه سازي در شهرستان‌هاي استان تهران فرشيدي در مورد انبوه سازان فراري از ساخت مدرسه نيز گفت: متاسفانه قانون احداث يك مدرسه به ازاي ساخت 200 واحد مسكوني آن چنان كه بايد طي سال‌هاي گذشته پيگيري نشده بود، اما در دولت كنوني، اجراي جدي اين قانون توسط روساي سازمان‌هاي آموزش و پرورش سراسر كشور و با حمايت استانداران و حمايت دستگاه‌هاي قضايي مورد پيگيري قرار گرفت. وزير آموزش و پرورش با بيان اين كه به زعم وي انعكاس اين موضوع به مراجع قضايي چندان ضروري نيست به پيگيري‌هاي صورت گرفته در مورد اجراي قانون مدرسه سازي به ازاي 200 واحد مسكوني اشاره و اظهار كرد: با توجه به محروميت شهرستان هاي تهران از نظر فضاي آموزشي، حدود 17 ميليارد تومان اعتبار و حدود 100 هزار متر مربع زمين با پيگيري‌هاي مقدماتي به سازمان آموزش و پرورش شهرستان‌هاي تهران براي مدرسه سازي واگذار شد. وي افزود: البته اشكال اصلي قانون مذكور ضروري كردن ساخت مدرسه به ازاي ساخت 200 واحد مسكوني است كه به نظر مي آيد اين قانون بايد براساس متراژ زير بنا پيش بيني شود. مذاكره آموزش و پرورش با يك شركت سوييسي براي ساخت مدارس به روش سبك سازي افتتاح روزانه 17 كلاس از مهر ماه سال گذشته تا سال تحصيلي جاري افزايش حدود چهار برابري اعتبارات عمراني آموزش و پرورش به گزارش ايسنا، وزير آموزش و پرورش با اشاره به ساخت مدرسه ابتدايي شهداي رسانه به روش صنعتي در مدت 100 روز تصريح كرد: براي تداوم ساخت چنين مدارسي به روش سبك و صنعتي سازي، آموزش و پرورش با يك شركت سوييسي وارد مذاكره شده كه در اين راستا به صورت آزمايشي يك واحد مدرسه نيز در شهر كاشان طي يك ماه با مصالح پيش ساخته احداث شد و به بهره برداري رسيد. وي با تاكيد بر اين كه بايد با تجهيز به فناوري‌هاي جديد ساخت مدارس را هم از نظر استحكام و استقامت ساختمان‌ها و هم از نظر سرعت تقويت كنيم، افزود: در منطقه 16 نيز مجتمع آموزشي شهيد باهنر در روز اول مهر افتتاح شد كه اين پروژه نيز با روش صنعي سازي، طي 100 روز به بهره برداري رسيد. فرشيدي بيان كرد: در عين حال بايد به تدريج نيروهاي ماهر و آشنا به صنعتي سازي مدارس نيز تربيت شوند تا امكان اجراي چنين پروژه‌هايي در سراسر كشور فراهم باشد. وي با بيان اينكه متخصصان فني كشور توانسته اند به موازات اعتبارات تخصيصي جديد، نوسازي مدارس را با فناوري‌هاي جديد و در عين حال حفظ هويت معماري ايران اسلامي تلفيق كنند، اعلام كرد: از مهرماه سال گذشته تا كنون حدود پنج هزار مدرسه يعني روزانه 14 مدرسه و 17 كلاس ساخته شد وبه بهره برداري رسيد. وزير آموزش و پرورش افزود: علاوه بر اين اعتبارات عمراني آموزش و پرورش نيز با حدود چهار برابر افزايش از طريق تجميع اعتبار مقاوم سازي مدارس و كمك خيرين، از 500 ميليارد تومان به يك هزار و 800 ميليارد تومان رسيد كه اين امر زمينه تخريب مدارس فرسوده و نوسازي و مقاوم سازي آنها با فن‌آوري‌هاي روز در جهت كاهش نگراني خانواده‌ها از سلامت فرزندانشان را فراهم مي سازد. وي در ادامه بيان كرد: البته از آنجا كه مقاوم سازي مدارس يك فن‌آوري جديد در ايران است و براي نخستين بار اين امر در كشورمان مطرح مي شود، از نظر تخصص فني در اين زمينه با كمبود مواجه هستيم كه اميد است اين كمبود نيز به زودي برطرف شود. اختصاص 47 ميليارد و 500 ميليون تومان به يارانه مسكن فرهنگيان به گزارش خبرگزاري دانشجويان ايران، فرشيدي همچنين از پرداخت بخش كثيري از اضافه كار حق التدريس معلمان خبر داد. وي درباره مطالبات معوقه فرهنگيان نيز گفت: اين مطالبات معوقه در مقايسه با سال‌هاي گذشته غالبا پرداخت شده و تنها مطالبات فرهنگيان در بخش مسكن باقيمانده است كه در اين زمينه براي نخستين بار در تبصره‌هاي بودجه، رديف خاص و مجزا براي يارانه مسكن فرهنگيان در نظر گرفته شده است. وزير آموزش و پرورش اعلام كرد: لذا با پيگيري هاي صورت گرفته 47 ميليارد و 500 ميليون تومان يارانه مسكن فرهنگيان در رديف‌ها پيش بيتي شده است كه به زودي به آموزش و پرورش واگذار خواهد شد. كاهش حدود50 درصدي حق بيمه تكميلي فرهنگيان اختصاص 10 ميليارد تومان اعتبار از محل بيمه تكميلي به بيماران فرهنگي صعب‌العلاج فرشيدي درمورد بيمه فرهنگيان نيز اظهار كرد: با راه اندازي شركت بيمه معلم، رقم درخواستي شركت‌هاي بيمه يعني سه هزار تومان براي بيمه تكميلي هر فرهنگي، به يك هزار و 800 تومان رسيد و لذا حق بيمه تكميلي فرهنگيان حدو 50 درصد كاهش داشته است. وي افزود: علاوه بر اين حدود 10 ميليارد تومان نيز به فرهنگيان يا خانواده‌هاي آنها كه بيمار صعب العلاح هستند، از محل بيمه تكميلي فرهنگيان پرداخت مي شود كه اين رقم در سال گذشته حدود 4 ميليارد تومان بود. وي در ادامه با اشاره به نام گذاري مدرسه ابتدايي افتتاحي با عنوان شهداي رسانه تاكيد كرد: مشتركات زيادي بين آمورش و پرورش و رسانه‌ها وجود دارد چرا كه آموزش و پرورش خود يك رسانه است كه پيام علم و تربيت را به مخاطبانش منتفل مي كند و لذا ارتباط ميان آموزش و پرورش و رسانه‌ها بايد بيش از پيش افزايش يابد تا در همه استان‌هاي كشور شاهد احداث چنين مدارسي به صورت نمادين باشيم. وزير آموزش و پرورش همچنين بر لزوم حضور هرچه گسترده تر دانش آموزان و مدارس در راهپيمايي قدس تاكيد كرد. توهين رييس دانشگاه كلمبيا، انگيزه حضور مردم در راهپيمايي روز قدس را افزايش داد به گفته فرشيدي «در وجود هولوكاست ترديد است، زيرا هنوز مشخص نيست كه واقعا آن زمان شش ميليون يهودي در اروپا زندگي مي‌كردند و آيا اتاق‌هاي گازي كه آنها مي‌گفتند واقعا از نظر فني وجود داشته است! و اين كه چرا هر معلم يا استادي كه در فلسفه وجودي هولوكاست ترديد مي‌كند بلافاصله او را زندان مي‌كنند؟!» وي در ادامه پرسش خود را اين گونه مطرح كرد: اگر چنين اتفاقي هم افتاده باشد آيا مردم فلسطين مقصر هستند؟ چرا بخشي از خاك اروپا را به اسرائيلي‌ها نمي‌دهند؟ آيا حرف ما منطقي نيست كه بايد كساني كه در سرزمين اشغال‌شده فلسطين هستند خودشان نوع حكومت را تعيين كنند؟! وزير آموزش و پرورش با تاكيد بر اين كه مجموعه‌ اين حرف‌هاي محكمه‌پسند ما را وادار مي‌كند كه در روز قدس با تمام وجود حاضر شويم، اظهار كرد: توهين رييس دانشگاه كلمبيا در مقابل كلام رئيس‌جمهور انگيزه حضور در راهپيمايي قدس امسال را بيش از پيش در جامعه افزايش مي‌دهد. انتهاي پيام