به گزارش خبرنگار اجتماعي باشگاه خبري فارس «توانا»، رحيم آصفي در نخستين همايش كشوري سرگروه‌هاي شيمي كه امروز در باشگاه فرهنگيان وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، در جمع خبرنگاران اظهار داشت: درس شيمي در حال حاضر از لحاظ عملكردي مشكلات دروس ديگر را ندارد و از وضعيت مطلوبي برخوردار است.
وي اضافه كرد: دانش‌آموزان براي تفهيم درس شيمي نيازمند استفاده از امكانات آزمايشگاهي هستند كه بايد در اين خصوص فرهنگ‌سازي لازم در بين معلمان انجام شود.
آصفي ادامه داد: برخي از مشكلات تدريس درس شيمي به برنامه‌ريزي درسي و اجرايي اين درس مربوط مي‌شود كه بايد براي حل اين مشكل فكري انديشيده شود.
وي افزود: درس شيمي به صورت تئوري در مدارس تدريس مي‌شود و راهي براي مفهومي شدن اين درس انديشيده نمي‌شود.
معاون نظري و پيش‌دانشگاهي وزارت آموزش و پرورش گفت: در حال حاضر كمتر مدرسه‌اي وجود دارد كه از فضاي آزمايشگاهي برخوردار نباشد.
وي در خصوص اينكه چه تعداد از مدارس داراي آزمايشگاه هستند و از طرفي چه تعداد از آزمايشگاه‌ها به امكانات و ابزارهاي آزمايشگاهي مجهز هستند، اظهار داشت: در اين خصوص آماري نداريم به دليل اينكه اين آمار قطعاً با مشكلات و نواقصي روبه رو بوده و دقيق نيست.
آصفي بيان كرد: به تدريج از مشكلات موجود در خصوص آزمايشگاه و امكانات آزمايشگاهي كاسته شده است و اين امكانات در اختيار بسياري از مدارس قرار گرفته است.
وي همچنين در خصوص ميزان افزايش بودجه اختصاص داده شده به دبيرخانه راهبردي درس شيمي گفت: اين بودجه افزايش داشته اما رقم آن مشخص نيست چرا كه به تناسب فعاليتي كه هر دبيرخانه و گروه شيمي مناطق انجام مي‌دهند، اين رقم متفاوت است.
آصفي در خصوص كمبود دبير درس شيمي در مدارس بيان داشت: درس شيمي با كمبود دبير مواجه نيست اما اين مطلب به اين معنا نيست كه در تمام مناطق، مدارس از وجود چنين دبيراني برخوردار باشند.