به گزارش روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، دكتر عليرضا علي‌احمدي وزير آموزش و پرورش كه در حاشيه‌ي ملاقات‌هاي مردمي هفتگي خود در پاسخ به سوال خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان، درباره‌ي پاداش فرهنگيان به صورت سهام عدالت سخن مي‌گفت، با اشاره به مطلب فوق افزود: افزايش بخشي از حقوق معلمان و محاسبه نشدن بخشي از كسري‌ها در بودجه‌ي آموزش و پرورش، اين وزارتخانه را با قريب يك سوم كمبود بودجه مواجه كرده است كه تلاش كرديم بهمن سال گذشته بخشي از اين كسري بودجه را حل كنيم و بخش ديگري را نيز فروردين ماه تأمين نموديم كه در اين راستا مجبور شديم از بودجه سال 87 به صورت تنخواه براي اين امر استفاده نماييم كه اين كار هم اكنون انجام شده و اميدواريم بزودي به دست فرهنگيان برسد. وي افزود: جهت تأمين بخش ديگري از مطالبات فرهنگيان نيز در حال رايزني با مسوولان ذي‌ربط هستيم. بنابر اين گزارش، وزير آموزش و پرورش همچنين، با اشاره به ساختار سازماني جديد وزارت آموزش و پرورش گفت: كوچك سازي پست‌هاي معاونت‌ها با توجه به تحولات محتوايي فرصت خوبي براي متناسب سازي با محتوايي است كه ايجاد مي‌كنيم كه در اين راستا از الزام قانوني استفاده مي‌كنيم و در جهت ايجاد اين امر كارهاي كارشناسي در حال انجام است، تا ساختار آموزش و پرورش به روز بوده و متناسب با تحولات و مأموريت‌هايمان باشد. دكتر عليرضا علي‌احمدي در پاسخ به يك خبرنگاري مبني بر ملاقات مردمي گفت: اين ملاقات‌ها اشكال مختلفي دارد كه اين ملاقات اولين ملاقات وزارتخانه‌اي در سال 87 بود. وي افزود: در اين ديدارها از نزديك در جريان كارهاي مردم قرار مي گيريم و امروز با پيشنهادهاي بسيار خوبي از سوي مراجعان روبه‌رو شديم. دكتر علي احمدي به برخي طرح‌هاي همكاران فرهنگي از جمله ارايه‌ي پيشنهاد و ماحصل فعاليت‌هاي يكي از همكاران فرهنگي دانشگاه شهيد رجايي به آموزش و پرورش اشاره كرد و افزود: تعامل انجمن رياضي و وزارت آموزش و پرورش در راستاي راهكارهاي مساعدت آموزش و پرورش به اين انجمن و ارايه‌ي اقدامات قابل ارايه‌ي انجمن رياضي براي مساعدت به پيشرفت رياضيات در آموزش و پرورش و ايجاد زمينه‌ي تشويق يك دانش‌آموز مدال‌آور در مسابقات جهاني، از ديگر موارد مطروحه در ملاقات‌هاي امروز بود. وي در پايان گفت: درآموزش و پرورش فعاليت‌هاي متعددي داريم كه فقط به اين نهاد خلاصه نمي‌شود و لذا بايد زمينه‌هاي پيدايش بصيرت، آموزش تهذيب، نوآوري، خلاقيت و كارآفريني را در كنار همديگر به گونه‌اي ايجاد نمود تا فعاليت‌هاي آموزش و پرورش قابل ارايه باشد.