ديدار حاجيبابايي و اعضاي فراكسيون فرهنگيان مجلس/
70 هزار مدرسه و مجتمع آموزشي روستايي به اينترنت ملي متصل ميشود.
وزير آموزش و پرورش گفت: بر اساس مذاكرات صورت گرفته با وزير ارتباطات و فناوري اطلاعات، 70 هزار مدرسه و مجتمع آموزشي روستايي به شبكه اينترنت ملي (اينترانت) متصل ميشود.

به گزارش فارس ، حميدرضا حاجيبابايي شب گذشته در نشست مشترك با اعضاي فراكسيون فرهنگيان مجلس شوراي اسلامي كه در محل باشگاه فرهنگيان تهران برگزار شد با اشاره به اقدامات انجام شده براي توسعه فناوريهاي نوين در آموزش و پرورش اظهار داشت: براساس مذاكرات انجام شده با وزير ارتباطات و فناوري اطلاعات كه اسناد آن تا 2 هفته ديگر به امضاء ميرسد، 70 هزار مدرسه و مجتمع آموزشي روستايي به شبكه اينترنت ملي (اينترانت) متصل ميشود كه از نمايندگان مجلس شوراي اسلامي ميخواهيم اين موضوع را در برنامه پنجم توسعه مورد توجه قرار دهند.
وي افزود: نتيجه اين اقدام اين است كه معلم روستايي انواع دادههاي الكترونيك و مجازي را در اختيار خواهد داشت و آموزش و پرورش نيز با تمام قدرت در روستاها وارد ميشود.
حاجيبابايي در مورد موضوع تحول بنيادين در آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش در تمامي زمينهها نياز به تحولي دارد كه عليرغم دقت و مطالعه كارشناسي، با سرعت نيز دنبال شود؛ 24 آبان امسال يك سال از شروع فعاليت در وزارت آموزش و پرورش ميگذرد كه با توجه به اين موضوع اگر براي هر كاري بخواهم 2 سال فكر كنم، به اين معناست كه هيچ كاري براي تحول بنيادين انجام نخواهد شد.
* مطالعات طرح تغيير نظام آموزشي مربوط به سال 1367 است
وي با بيان اينكه تحول بنيادين نتيجه 22 سال كار مطالعاتي است، اظهار داشت: يك نفر بايد اين مطالعات را به نتيجه عملي مبدل كند همچنين مطالعات مربوط به تغيير نظام آموزشي به صورت دو مقطع شش ساله مربوط به سال 1367 است كه در آن روز محققان به اين موضوع رسيده و در 5 سال اخير آن را جمعبندي نيز كردهاند.
وزير آموزش و پرورش با اشاره به بررسي 40 مؤلفه مربوط به تحول بنيادين به طور همزمان توسط وزير و معاونان اين وزارتخانه تصريح كرد: تمام اين كارها براي دلگرم شدن معلم است و بايد توجه داشت كه تحول بنيادين بدون دلگرم شدن معلم تحول نيست.
وي ادامه داد: 30 سال از انقلاب اسلامي گذشته است و مدام شعار عدالت آموزشي را سر دادهايم اما اگر 70 سال ديگر نيز بگذرد، با معلم تكپستي در روستاها به عدالت آموزشي دست نمييابيم؛ بههمين دليل طرح مجتمعهاي آموزشي براي رسيدگي بيشتر به مدارس روستاها در نظر گرفته شده است.
حاجيبابايي افزود: اكنون كه از آبروي خود براي اجراي اين طرح مايه گذاشتهام، اجازه بدهيد كه اين كار با قدرت به جلو برود و توجه كنيد كه مجتمعهاي آموزشي يعني 10 سال ديگر روستاها نيز مانند شهرها باشد كه براين اساس براي هر 6 روستا يك حاكميت آموزشي براي دنبالكردن تمام امور و فراهمكردن امكانات آزمايشگاهي و كارگاهي ايجاد ميشود.
* اجراي ثبتنام اينترنتي براي نخستين بار
وي با بيان اينكه امسال براي نخستين بار طرح ثبتنام اينترنتي مدارس اجرا شده است، تصريح كرد: در اين رابطه ادعا نميكنيم كه بهطور كامل موفق بودهايم اما تمام اين اقدامات براي اين است كه آمارها شفاف بوده و وزير آموزش و پرورش آمار دقيق جمعيت دانشآموزي و فرهنگيان را بداند.
وزير آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به تغيير ساختار مدارس با تعاريف جديد و در نظر گرفتن موضوع هوشمندسازي مدارس تأكيد كرد: مدرسهاي هوشمند است كه بتواند تمام نيازهاي دانشآموزان را پاسخ دهد كه اين امر از طريق جايگاه معاونت اجرايي و با وظايف جديد قابل تحقق است.
وي در ادامه با اشاره به موضوع كارت بيمه طلايي فرهنگيان خاطرنشان كرد: تمامي اقداماتي كه در آموزش و پرورش صورت ميگيرد، مديريتي بوده و هيچگونه پول و خرج اضافي در آن نميشود كه از جمله آنها طرح كارت بيمه طلايي فرهنگيان است؛ با اين توضيح كه با اين طرح، هزينه رفاهي امسال وزارتخانه به 60 درصد هزينه سال گذشته نيز نميرسد.
* 33 هزار نفر بهصورت كار معين با آموزش و پرورش همكاري ميكنند
حاجيبابايي در رابطه با موضوع استخدام نيروهاي حقالتدريسي تصريح كرد: اگر حتي يك نيروي حقالتدريسي پيدا شد كه عدالت در رابطه با او اجرا نشده است، وزير آموزش و پرورش پاسخگو خواهد بود؛ از سويي طبق مصوبه مجلس در رابطه با نيروهاي نهضت سوادآموزي، بايد در هر سال 1400 نفر را جذب ميكرديم كه امسال 3 هزار نفر استخدام شدهاند.
وي خطاب به نمايندگان مجلس گفت: نهضت سوادآموزي زيرنظر وزير آموزش و پرورش است اما بودجه آن در مجلس مستقل شده است؛ از سويي در خرداد امسال 3 هزار نفر براي استخدام به ما معرفي شدهاند كه پس از انتشار اسامي و الزام از سوي مجلس مبني بر اولويت قرار گرفتن سابقه اين افراد، ليست را تغيير داديم.
حاجي بابايي با بيان اينكه تمامي شركتهاي خدماتي در آموزش و پرورش لغو شدهاند، تصريح كرد: 33 هزار مستخدم شركتي پس از اين به صورت قرارداد كارمعين با وزارت آموزش و پرورش همكاري ميكنند و در رابطه با نيروهاي حقالتدريسي و نهضت سوادآموزي هر آنچه كه قانون باشد، همان را اجرا ميكنيم و البته براي آبروي مجلس هر چه مصوب شود، ما دو قدم جلوتر از آن حركت ميكنيم.
وزير آموزش و پرورش در پايان با بيان اينكه اسامي پذيرفتهشدگان آزمون استخدامي آموزش و پرورش در رشتهها و سهيههاي مختلف امشب بر روي سايت قرار ميگيرد، تأكيد كرد: 40 هزار نفر از ميان 630 هزار نفر پذيرفته خواهند شد كه در اين ميان حتي يك نفر نيز با توصيه وزير آموزش و پرورش انتخاب نشده و اسامي از طريق سيستم رايانهاي ارزيابي و استخراج شده است.
* نظرات اعضاي فراكسيون فرهنگيان در نشست مشترك با وزير
به گزارش خبرنگار اجتماعي باشگاه خبري فارس «توانا»، در نشست مشترك وزير و شوراي معاونان وزارت آموزش و پرورش با اعضاي فراكسيون فرهنگيان مجلس شوراي اسلامي، پيش از سخنان حميدرضا حاجيبابايي جمعي از اعضاي اين فراكسيون به ارائه نظرات و ديدگاههاي خود در رابطه با نظام تعليم و تربيت پرداختند.
توجه به وضعيت نهايي سند ملي آموزش و پرورش و چگونگي بررسي آن در شوراي عالي انقلاب فرهنگي و مجلس شوراي اسلامي، ساماندهي نيروهاي انساني از قبيل معلمان حقالتدريس و آموزشياران نهضت سواد آموزي، لزوم اعلام هر چه سريعتر اسامي 40 هزار نفر پذيرفتهشده آزمون استخدامي با توجه به نياز آنها به آموزش پيش از خدمت، شفافسازي نسبت به وضعيت استمرار طرح بيمه طلايي فرهنگيان با توجه به سنگيني آن و مدنظر قرار دادن موضوع تحول بنيادين در آموزش و پرورش به ويژه در رابطه با محتواي كتابهاي درسي از مهمترين مسائل مطرح شده در سخنان اين نمايندگان بود.
همچنين تصميمگيري سريعتر نسبت به وضعيت بازنشستگي پيش از موعد فرهنگيان بيمار يا دچار مشكل، پاسخگويي در رابطه وضعيت توسعه مدارس خاص از قبيل هيات أمنايي و ابهامات مطرح شده در اين رابطه، تغيير نظام آموزشي در سالهاي متمادي بدون توجه به چارچوبهاي كارشناسي، لزوم بررسي مضرات و منافع مصوبه كميسيون تلفيق مجلس مبني بر واگذاري 20 درصد از آموزش و پرورش به بخش خصوصي و تدوين طرحي براي شناسايي دانشآموزان مستعد و متدين دبيرستاني جهت بورسيه شدن براي معلمي از ديگر نكاتي بود كه اعضاي فراكسيون فرهنگيان در اين نشست مطرح كردند.
* وزير آموزش و پرورش با يك ساعت تأخير آمد
به گزارش فارس ، نشست صميمانه وزير و شوراي معاونان وزارت آموزش و پرورش با اعضاي فراكسيون فرهنگيان مجلس با حاشيههايي همراه بود كه از جمله آنها ميتوان به شروع اين برنامه با تأخير يك ساعته وزير اشاره كرد كه با توجه به زمان 2 ساعته برنامه، اين ميزان تأخير قابل توجه بود.
ـ اداره جلسه را اسدالله عباسي نماينده مردم رودسر و املش و عضو فراكسيون فرهنگيان مجلس بر عهده داشت، كه در مقاطعي توصيههاي مكرر وي به نمايندگان براي رعايت وقت، باعث اعتراض همكاران او ميشد.
ـ در ميانه جلسه و با تأكيد عباسي مبني بر لزوم توجه به وقت در ارائه نظرات و ديدگاهها، اعتراض شديد برخي از اعضاي فراكسيون براي لحظاتي شرايط خاصي را در جلسه ايجاد كرد كه در اين ميان مطالعه مداوم روزنامه يا صحبت با تلفن همراه توسط برخي از حاضران در جلسه قابل توجه بود.
ـ در اين جلسه از جمع حدود 150 الي 160 نفري فراكسيون فرهنگيان مجلس، حدود 30 الي 40 نفر از نمايندگان حضور داشتند.